En este artículo retomo las secuencias que mencionó en su tiempo Vázquez de Mella y la idea de monopolio radical de Iván Illich. Al principio se apeló a la apertura de mente y se invocó la tolerancia para con lo nuevo para introducir, «a modo de experimento»,los ordenadores en la escuela. Al poco, lo que … Continue reading "La ranita se cuece por fases (un ejemplo: los ordenadores en la escuela)."

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