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En este art\u00edculo retomo las secuencias que mencion\u00f3 en su tiempo V\u00e1zquez de Mella y la idea de monopolio radical de Iv\u00e1n Illich.<\/p>\n\n\n\n
Al principio se apel\u00f3 a la apertura de mente y se invoc\u00f3 la tolerancia para con lo nuevo para introducir, \u00aba modo de experimento\u00bb,los ordenadores en la escuela. Al poco, lo que al principio y como medio auxiliar y subalterno hab\u00eda sido introducido, reclam\u00f3 para si la igualdad. Y no transcurri\u00f3 mucho tiempo para que qui\u00e9nes , en un primer momento tim\u00eddamente rogaron comprensi\u00f3n para con las \u00abnuevas tecnolog\u00edas\u00bb, se erigiesen en abanderados del progreso y del fututo , convenciendo a los mas y reclamando para si el privilegio y el monopolio. Los pocos que formularon objeciones y reservas fueron tachados de nost\u00e1lgicos,carcamales o reaccionarios. Y la administraci\u00f3n ,junto con la aquiescencia entusiasmada de la mayor parte de los profesores , abrieron las puertas de par en par a tama\u00f1o caballo de Troya. El resultado es bien conocido:las aulas se llenaron de proyectores y pizarras digitales, algunas escuelas e institutos sustituyeron los libros por e-books y tablets, los m\u00f3viles y ordenadores port\u00e1liles hicieron casi imposible las relaciones humanas, pues lo lejano se aproxim\u00f3 y se alej\u00f3 lo cercano, las salas de profesores se convirtieron espacios de sujetos solipsistas cada uno pendiente de su m\u00f3vil y su ordenador, el pitido de los m\u00f3viles sonaba en las clases con frecuencia perturbando estas , los alumnos , distra\u00eddos por tales artefactos perdieron la capacidad de concentrarse.La escritura , la lectura y el pensamiento se resintieron. Finalmente , tras el monopolio vino la exclusi\u00f3n : se atac\u00f3 , orill\u00f3 y busc\u00f3 eliminar cuanto a\u00fan pod\u00eda poner en evidencia tales m\u00e9todos, se invirti\u00f3 en \u00abnuevo material\u00bb cuanto antes se gastaba en libros y bibliotecas. Y la escuela dej\u00f3 de ser el albergue de lo Otro , un recinto no colonizado ni por el mercado ni por lo actual , para convertirse en una triste f\u00e1mula de \u00e9stos. Por otra parte , la administraci\u00f3n exigi\u00f3 presentar las programaciones en pendrives y no por escrito como anteriormente. Y , como en tantos \u00e1mbitos, lo que se anunci\u00f3 como experimento y reclam\u00f3 comprensi\u00f3n y tolerancia devino un gran d\u00e9spota y, lo que es mucho peor, una ins\u00f3lita arma de destrucci\u00f3n masiva para con el pensamiento y la escasa cultura que a\u00fan permanece viva. <\/p>\n\n\n\n
Y qui\u00e9n sabe si estamos a tiempo. Quien sabe si la ranita no se ha hecho totalmente adicta a cuanto la destruye. <\/p>\n\n\n\n
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Javier Estang\u00fci Ortega<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En este art\u00edculo retomo las secuencias que mencion\u00f3 en su tiempo V\u00e1zquez de Mella y la idea de monopolio radical de Iv\u00e1n Illich. Al principio se apel\u00f3 a la apertura de mente y se invoc\u00f3 la tolerancia para con lo nuevo para introducir, \u00aba modo de experimento\u00bb,los ordenadores en la escuela. Al poco, lo que … Continue reading \u00abLa ranita se cuece por fases (un ejemplo: los ordenadores en la escuela).\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1717","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","hfeed"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1717","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1717"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1717\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1732,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1717\/revisions\/1732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1717"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1717"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elsabernoesunlujo.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}